◎這不是肯德基 +「舞蹈是什麼？」

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三不五時總有人唱的太無聊想要挑戰海豚音，但是根本搞不清楚啥是海豚音。

這禮拜的符瓊音就是又一個畫虎不成反類犬的例子：
http://www.youtube.com/watch?v=hT2kdBwqpoY


大概半年前我寫了一篇關於海豚音的：
http://staplefree.blogspot.com/2008/06/blog-post_16.html

這篇文章的重點是：

....... 能唱海豚音很好，沒有也沒關係。大部分的歌手，包括絕大部份的聲樂歌手，都不會唱海豚音。歌唱技巧的重點，還是在自己本身可以掌握的音域裡面，儘量的開發各種技巧，而不是去硬吊嗓子拓展音域或者嘗試根本做不到的技巧。.....

聽完符瓊音這首《Loving You》我有兩個感想：

一、符瓊音今天唱的根本不是海豚音。

二、就像黃國倫說的，符瓊音今天唱的不好。她唱了兩句我就搖頭了。


什麼是海豚音？
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先聽聽《Loving You》原唱 Minnie Riperton 的版本：
http://www.youtube.com/watch?v=_uU6aYNXnUk

Shanice 的 版本：http://www.youtube.com/watch?v=4uIGn91aBFA

Shanice 的《Loving You》是一次成功的重新詮釋，成功的關鍵當然不是海豚音。


海豚音的說明請看上面的聯結，我半年前寫的那篇。

簡單的說就是：海豚音不是假音，是像吹口哨那樣的聲音。

其他的例子也請看上面那一篇。

或者，把這兩段影音放著當背景音樂放個幾次，聽久了就會恍然大悟：啊！原來是這樣！？原來這樣才是海豚音！！
Mariah Carey vs. Shanice：http://www.youtube.com/watch?v=-Un5LL5F8Hc
Ripterton vs. Mariah Carey：http://www.youtube.com/watch?v=Ne5dwK2pjek


除了海豚音亂唱，這首歌還有哪些缺點？
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第一是樂隊伴奏那個三角鐵（像是鈴聲的那個）聽起來讓我想到念經做法事，很爛。

第二是瓊音唱的不好，這首歌要輕，越輕越甜越黏膩越好，就像國倫老師示範的。瓊音唱的太 powerful。也沒學到 Shanice 的精髓。她只唱好了第一句，到第二兩句：「Cause You're Beautiful」就唱壞了，我聽到這句就搖頭了。

國倫老師的「哇！海豚音耶？」在我聽起來，語氣非常諷刺，我覺得黃國倫的意思是：「哼！這哪是海豚音啊？」

最後再說一次：
....... 能唱海豚音很好，沒有也沒關係。大部分的歌手，包括絕大部份的聲樂歌手，都不會唱海豚音。歌唱技巧的重點，還是在自己本身可以掌握的音域裡面，儘量的開發各種技巧，而不是去硬吊嗓子拓展音域或者嘗試根本做不到的技巧。.....

說難聽點是：不要把觀眾當呆子耍。不是肯德基就不要冒充肯德基 ............


好看還是好聽？
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跟符瓊音無關，不過順便說一下「好看還是好聽？」這個問題。

會想寫這個不是因為符瓊音，是因為最後一段林吟蔚唱「燕尾蝶」。星三Lala唱過：
http://www.youtube.com/watch?v=ZcyGBocIKXI&fmt=18

當初聽到的時候，覺得「唉！不夠過癮啦！歌裡面的掙扎、衝突、摩擦唱的不夠味道！」。

現在拿出來比，實在比林吟蔚好太多了，不可同日而語啊！！

一個重點是黃國倫說的，林吟蔚唱的太「拖」了，節奏不對，很像是把四拍子的歌唱成兩拍子。


但是，最大的差別是：Lala在專心唱歌，林吟蔚在「做個表演」。


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很多人對 Alisa 25 分的那個表演印象深刻。不過我想在這兒說一下的是，Alisa 雖然「表演」的很好，但是唱歌的部份，算是「呼攏」過去的，不是說她唱的不好，而是她挑了兩首不太需要情緒、不太需要深層的情感，也沒啥唱功的組曲。然後搭配上星光前所未見的「舞台表演」，讓評審一下子反應不過來。呆呆的給了25分。


林吟蔚的這首《燕尾蝶》也是，唱的過程裡不斷的左動右甩，搖來搖去，但是其實舞蹈編的很爛，唬一下外行人可以（看起來很眩），但是唬不了內行的。試想一下如果是你是表演總監，舞蹈老師替「燕尾蝶」編了這樣的舞。歌手只會唱歌不懂舞蹈，你要替歌手把關。這樣的舞能接受嗎？

真的不行啊！


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肢體動作是有意義的，手摸胸口表示「心有所感」，握拳表示意志堅定，抬頭表示「無語問蒼天」、、、、這些都是很基本的「肢體語言」，進階一點的其實也不難，大家去多看看專業的舞蹈或者戲劇表演就知道了。

回到林吟蔚的《燕尾蝶》，這套舞台動作不是難度的問題，是那些動作跟這首歌一點都不搭！根本就是硬湊的，只是在歌曲的頓點（拍點）加入幾個肢體定格或者擺動，沒有意義的碎碎動。

星三的大部分舞蹈，包括25分的「Yes or No」都給我或多或少這樣的感覺。動作的意義和歌曲的意義沒有「契合」，所以看起來很「無感」。

相較之下，星二的快歌那一集，動作雖然簡單，但是那個意義和歌曲的內容是有搭配到的，所以看起來比較順。


所以我覺得，勝豐老師該加油了。好看的動作撐不起好看的表演，問題就出在肢體和歌聲「雞同鴨講」。


十八姨拿到25分的《Yes Or No》：http://www.youtube.com/watch?v=70f8IanOWn8

大家自己去看看那些動作吧～ 每個動作都該有「意義」而不只是好看而已，就好像每個歌唱技巧都應該要有「理由」一樣，沒有理由的炫耀技巧只會招來「唱腔很油」的評語。沒有理由的炫耀「肢體技巧」也該得到「跳的很油」的評語才對。


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內行的看門道，外行的看熱鬧。

外行的只會說「唱的好好聽！」「跳的好好看！」可是卻不知道為什麼好聽為什麼好看。因為外行的不知道「耳朵聽到的、眼睛看到的、腦袋裡產生的感受」這三者之間的關係。只知道「我就是覺得好聽、就是覺得好看啊～～ 這樣就夠了！」

人都有感動，但不見得知道自己為什麼被感動，或者為什麼不感動。專業的人是可以抽絲剝繭地去分析，聲音和動作造成感動的過程，運作的機制。


看了四季的星光，當初外行的現在也都該知道「唱歌不能油！技巧要配合歌詞意境才有意義。」

我希望以後的參賽者和編舞老師也都能了解到「舞蹈不能油！技巧要配合歌詞意境才有意義。」



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自由的訂書針，自由的聽，自由的講 ........ 2008.12.28